一、依據教育部115年1月19日臺教學(四)字第1150003390號函辦理。

二、本活動旨在協助資源教室輔導員辨識特殊教育現場中常見的學生、教師與系統層面困境，建立更全面的理解框架，增進資源教室輔導員持續陪伴學生之支持力量，強化教育現場的韌性與專業效能。

三、研習規劃與相關注意事項請參照實施計畫(如附件)。

四、研習資訊如下：

(一)研習主題：從理解到陪伴：特殊教育工作者的實務支持策略與自我照顧

(二)研習時間：115年08月18日(星期二)

(三)研習講師：藝啓心理工作室 黃暄文心理師

(四)報名時間：即日起至115年07月17日(星期五)截止

五、詳細內容請參閱附件研習實施計畫，請有興趣者依計畫所定活動日期至「全國特殊教育資訊網」(https://special.moe.gov.tw/#/)報名。

六、請於報名時註明葷食或素食，並自行攜帶環保杯及環保餐具。

七、本研習不提供接駁車且本校停車場車位有限，請多利用共乘方式；有校內停車之學員可向主辦單位領取『停車費5折優惠券』。